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中職新教師班主任年度述職報告

時間:2018/9/26欄目:述職報告

  中職新教師班主任年度述職報告

  原創: 王閃

  尊敬的各位領導、老師們:

  下午好!

  我是電子商務專業新教師王閃,是16電商3班班主任,同時也是18電商3+2班班主任。下面是我的個人述職報告——默默耕耘,靜待花開。

  一、工作回顧

  1.參與教材的編寫

  因為目前市場上,針對中職層面的市場營銷知識的練習題不止題量少而且重復多,知識重難點把握不準確。所以在2016年,我的師傅潘巧蘭老師就帶領我們專業的老師,一起編寫了《市場營銷》練習冊。現在已經出版并在使用中。

  2.指導學生獲獎

  2017年11月份帶領學生參加中職生創業創新大賽創業計劃書項目,獲得了市三等獎。這是我第一次帶學生比賽,在比賽中也見識了許多亮點的項目,啟發了新的思路。

  3.教師獲獎

  2018年我參加網絡經濟局組織的電子商務創業大賽。這項目是結合我們學校的大師工作室——刺繡工作室,其主要內容是將我們的傳統手工業搭上電子商務的"快車".結果項目以浦江縣第二名的成績參加了金華市賽,最終獲得市三等獎里的第一名。參加創業大賽的還有成立一至三年的企業,他們的經營模式比我們更成熟,與這些企業家們比賽了一場,令我們受益匪淺。我們了解了目前的電商發展,對我們學生的培養方向也很有幫助。除了三等獎我們還獲得了意外之喜——最佳人氣獎。

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  二、班主任工作

  德育工作是學校工作中的重中之重,而我的秘訣是"愛".

  首先,愛是了解。愛學生就要了解學生。為了了解學生我常和學生在一起,除了上課互動,下課閑聊,我們學校的活動也是拉近師生關系的重要途徑。

  其次,愛是關懷。我除了口頭上的聊天,用的比較多的還有書面聊天。因為許多同學不善于口語交流,我會運用晚自習的時間,讓他們給我寫信。才華橫溢的學生還給我寫了藏頭詩,還為我畫了像。當然,我是每信必回的,還特地準備了卡片式的微信賀卡,只有刮開才能看見我寫的內容,比較新奇受到了學生的喜愛。

  最后,愛是相互。猶記得某個周日孩子們為我準備生日驚喜,而我在他們離校的最后一個晚自習,還為他們準備了一個蛋糕。上面有每位同學的名牌,代表著我們是一個團圓的大家庭。7.jpg

  三、工作展望

  對于新教師而言,我們要做的就是學習學習再學習,實踐實踐再實踐。我會邊學邊教,邊教邊學,調整好自己的心態,安心,靜心,耐心地對待我的職業。我會認真地備好每一節課,多參加聽課,評課,不斷地積累經驗提升自己。我會將我的耐心和愛心融入到我所熱愛的教育事業中,認真工作,不斷地提高自己的專業素養和思想品德。虛心學習,不斷反思,努力讓自己快速地成長起來。

  2018重新開始,從心開始,勿忘初心!

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  導師點評

  導師:潘巧蘭老師

  師傅還在取經,徒兒已來修行;若說教育這事,絕對需要躬行。我是王閃老師的師傅潘巧蘭。與其說我們是師徒,不如說我們是專業上的戰友,互幫互助,共同進步。所以感謝學校讓我與這位老師優秀的新教師有了這份情緣。也感謝張興啟、陳美金以及她身邊的教師們對她們的不吝賜教。

  1.總體評價

  很好的完成了1年新教師的角色轉換,王閃老師適應了學校的教學文化、教學內容以及學生的類型。很好的達到了肖遠軍教授的關于《教師專業發展及其實現途徑》研究中提到的"1年適應、3年合格、6年新秀、9年骨干、12名師、15特級"中的"1年適應"的標準。

  2.亮點印跡

  雖然王閃老師不是專家教授,但一年來憑借自己的努力也留下了自己的印跡。

  干練、睿智、好學。說她干練因為班級學生都喚她為閃哥,這個哥不是傳說,是待生如自己兄妹的干練大姐姐。說她好學,是因為她跨界發展,本科市場營銷專業,自學教起了圖片處理。說她睿智,是因為她懂得優勢互補,她和專業組同事在專業建設、專業班級管理、專業創業設計等各個方面都是緊密協作。長途飛行或者飛躍高山,不是一只大雁孤獨飛行,從來都是一群大雁成對出行,為此一年來她取得了不錯的成績。指導學生獲得市三等獎;與徐聰穎老師等合作參與的電商行業創業大賽中獲得市二等獎。參與編寫的市場營銷同步練已經出版,正在參編中國人民大學出版社新媒體營銷教材的兩個任務。

  3.寄語希望

  面對大國呼喚良師的今天,學校的發展也將更多的從硬件轉向教師內涵發展,希望基礎良好的王閃老師做好職業規劃能為三年的合格逐步做好準備,在深化1年適應的基礎上,從研究教材、教法、教具、教師行為逐步向研究學生、學生學習、學法、學具上過渡,使得自己教有所長,研有所得。

  專家提問

  問陳旭軍老師

  你的題目《默默耕耘,靜待花開》非常好!我也認為教育是一種靜的事業,教育是慢的藝術。生活、工作中總有困難的時刻,越是艱難處,越要修心,修得強大的內心。當下所有的磨難、困苦,一切都是最好的安排。這些今后都會成為你成長和進步的基石。今天的新教師述職報告,給了我最深的印象,顏值這么高,還要憑能力吃飯,你們很努力,你們很優秀。作為老教師的我們特別羨慕學校,我們的李校長給我們新教師的成長提供了這么好的平臺。在此,我有一個問題:作為新教師需要學習的還有許多教學方面、為人處世方面,而學校又讓你擔任班主任,肯定是感覺忙不過來,好累。你是如何看待班主任教育與教學工作的?

  答王閃老師

  首先感謝學校領導對我的信任,讓我擔任了3年的班主任,因為班主任承擔著一個班四十幾份孩子與家長的希望與信賴,不容辜負。班主任工作很多,肯定會很忙,很累,但是教學工作也是必要的。我們的教學過程也是了解學生的過程,班主任對學生的教育也是教學的一部分,兩者是互相交融,不可分離的。所以我認為班主任教育和教學工作要相輔相成、互相促進。

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