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淺談在黨風廉政建設工作中的一些做法

時間:2015-7-17欄目:黨風廉政建設

  淺談在黨風廉政建設工作中的一些做法

  郝琳琳

  (吉林大學計算機科學與技術學院,吉林長春130012)

  摘要:在實際工作中,以黨員為主體,以干部為重點,以強化師生監督為手段,以維護群眾利益為目標,完善制度,健全機制,堅持不懈地狠抓反腐倡廉建設已經逐漸成為黨建工作中的核心任務。本文詳細分析了反腐倡廉建設和反對“四風”、貫徹“群眾路線”方面存在的問題,并提出了相關的解決思路。

  關鍵詞:黨員;反腐倡廉;四風;解決思路

  計算機科學與技術學院黨委在學校黨委的正確領導下,清楚地認識到計算機學院黨委規模大、部門多,反腐倡廉工作必然頭緒多、任務重的特點,充分貫徹中央相關會議精神,有效落實學校黨風廉政建設各項工作。在實際工作中,以黨員為主體,以干部為重點,以強化師生監督為手段,以維護群眾利益為目標,完善制度,健全機制,堅持不懈地狠抓反腐倡廉建設,力爭實現以黨風促院風、以院風促教風、以教風促學風,激勵和調動全體教職員工的積極性,為全面推動學院各項事業發展提供強大動力。

  一、計算機學院黨委廉政建設情況

  1.落實黨風廉政建設責任制和履行“一崗雙責”情況。學院黨委及時組織領導干部學習黨風廉政建設有關法規制度,制訂了學院黨風廉政建設責任制實施細則,將責任落實到了人頭,進一步明確了黨政領導班子及各位成員在黨風廉政建設中應承擔的責任范圍、內容及具體要求。每一位領導干部都深刻理解了“一崗雙責”的內涵。所謂“一崗”就是一個領導干部的職務所對應的崗位;“雙責”就是一個領導干部既要對所在崗位應當承擔的具體業務工作負責,又要對所在崗位應當承擔的黨風廉政建設責任負責。學院成立了由院黨委書記為組長、學院班子有關人員為組員的黨風廉政建設領導小組,負責對學院黨風廉政建設工作的領導。做到了黨風廉政建設工作年初有部署安排,期中有自檢自查,年終有總結評比。學院黨委每年都組織院黨政班子成員向全院教職工述職、述廉。

  2.加強廉政文化建設,開展廉政教育。加強廉政文化建設是優化黨風廉政環境的重要途徑。廉政文化建設,是宣傳、教育、鼓舞干部職工的重要途徑,是培養干部職工廉潔意識的重要手段,有利于培育黨風廉政建設的堅實的群眾基礎,提高對腐敗現場的鑒別能力和自覺抵制意識,營造以廉為榮、以貪為恥的濃厚文化氛圍,形成“人人思廉、全員崇廉”的黨風廉政建設的格局,對進一步推進黨風廉政建設和反腐倡廉各項工作有著極其重要的現實意義。開展廉政教育是廉政文化建設的重要方面,既要旗幟鮮明地指出提倡什么,反對什么,又要開展一些讓干部職工喜聞樂見、生動有趣的文化活動,吸引干部職工踴躍參與,以達到陶冶情操、增長知識的目的。

  3.加強反腐倡廉制度建設,健全完善監督制約機制。學院黨委條分縷析地建全和完善了各項規章制度,如《計算機學院黨委會議議事規則》、《計算機學院黨委書記辦公會議議事規則》、《計算機學院院務會議議事規則》、《財務管理辦法》、《教學管理制度》、《科研管理制度》、《碩士、博士研究生招生細則》、《博士、碩士學位論文反學術不端行為暫行辦法》、《計算機學院科研獎勵辦法》等各類崗位職責。這些規章制度的嚴格執行,保證了學院高效地運轉和較好地為師生員工服務。

  4.貫徹落實“三重一大”制度情況。學院黨委認真貫徹執行《吉林大學“三重一大”決策制度實施辦法》和《吉林大學基層單位黨政聯席會議議事辦法(試行)》,遵循《計算機學院黨政聯席會議議事規則》的規定,堅持定期召開黨政聯席會議,2014年3月以來召開黨政聯席會議共計14次。學院的重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排及大額度資金的使用,必須經集體討論做出決定。“三重一大”制度是民主集中制的一項重要制度,是決策科學化、民主化的重要保證。“三重一大”制度是健全科學民主決策機制,推動學院事業健康發展的重要制度保證。我院將貫徹落實“三重一大”制度融入財務、人事、教學等眾多業務領域。

  5.領導班子和領導干部廉潔自律情況。學院領導班子和干部自覺遵守廉潔自律承諾,深入開展廉政風險防范管理工作,進一步健全對重點崗位和關鍵環節的聯合監督機制,嚴格落實黨風廉政建設責任制,深化政風、行風建設和糾風治亂工作,切實落實以人為本、執政為民理念。領導班子牢記“兩個務必”,厲行節約,堅持把艱苦奮斗與勤儉辦事相結合,帶頭反對鋪張浪費和大手大腳,帶頭抵制拜金主義和享樂主義、奢靡之風。班子成員嚴格按各項財經管理制度辦事,不該報銷的一律不報,嚴格控制公務性支出,同時,管好了自己身邊工作人員,不搞特殊化。

  6.貫徹落實“八項規定”、反對“四風”、“正風肅紀”專項工作開展情況。學院黨委領導班子認真學習中央八項規定和習近平同志關于厲行勤儉節約反對鋪張浪費的重要指示精神,自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,堅決維護黨的團結和統一。

  堅持從學校工作大局出發,從群眾的根本利益出發,深入貫徹落實學校關于改進工作作風、密切聯系群眾的實施方案。班子成員率先垂范,帶頭執行各項規定和要求,不斷強化自律意識,提高自身修養,推進了領導班子工作作風的切實轉變。

  二、在抓反腐倡廉建設和反對“四風”、貫徹“群眾路線”方面存在的問題

  在形式主義方面,一是個別領導干部忽視理論武裝,學習重形式輕內容,存在學用脫節的現象。有些干部對黨的教育方針政策理解不到位,貫徹落實學校精神時,不能夠很好地與工作實際相結合,對高教理論學習研究不深不透,不能用所學知識更好的指導實際工作。二是存在著調查研究制度不健全、執行不嚴格,調研后分析總結不夠,處理問題不及時,調研成果指導和推進實際工作成效不顯著的現象。三是存在以會議貫徹會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現象。一些會議重部署、輕落實,往往議而不決、決而不行、行而無果。四是個別干部工作目標不明確、不實際,重面子工程、輕實際成效,重短期效應、輕長遠發展。在官僚主義方面,一是部分干部聯系群眾不夠主動。個別干部存在重上級意見、輕群眾呼聲的思想意識,以師生為本的意識不強。二是個別干部對上級部署囫圇吞棗,斷章取義,存在為了應付檢查而臨時抱佛腳的現象。在享樂主義方面,一是有些干部創新意識不強,改革動力不足,存在為政不勤等現象;面對學院改革發展的難題多從客觀上找借口,不從自己的思想觀念上找原因。二是一些干部缺乏責任意識,忽視內涵發展。個別干部在謀劃事業發展上傾注的精力不足。三是個別干部奉行好人主義、一團和氣,缺乏面對矛盾、敢于碰硬的勇氣。在奢靡之風方面,還存在勤儉節約意識不強,辦公經費使用效益不高的情況。

  三、解決思路

  1.堅持不懈地抓好領導班子學習教育。一是加強領導班子思想政治理論和業務知識學習。黨委書記總負責,堅持和完善黨委中心組學習制度。中心組學習每個季度不少于一次,力求通過集中學習,進一步解放思想。二是班子成員要發揮示范表率作用,把學習作為提高素質能力、履行好職責的重要方法、手段和途徑。養成善于學習的習慣,向書本學習、向實踐學習、向群眾學習,通過學習理清發展思路,破解工作難題,推動工作創新。黨委要通過定期匯報學習心得的方式對班子成員的學習情況進行檢查。三是樹立良好的學習風氣。要堅持理論聯系實際,從解決實際問題的需要方向去學習。樹立學習工作化、工作學習化理念,把學習融入工作之中,在干中學,在學中干。通過學習,既要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,感悟人生、提升境界、加強修養,又要開闊視野、豐富知識,做好工作。在實踐中要總結經驗,印證所學的內容的正確性,并要形成調研報告,學院黨委定期檢查,原則上每名班子成員每年至少要形成一篇針對工作中的某一個問題的高質量調研報告。

  2.注重制度完善,樹立工作新風。一是強化制度規范,把隊伍管理推上規范化、制度化的軌道。制定并完善《黨委領導班子議事規則》、《領導班子成員日常行為規范》等議事和規范行為的制度,通過制度化建設,規范領導干部的一言一行。另外,要落實崗位責任制,將各項工作任務和目標切實落實到各責任人,每半年對全年工作的進展情況進行一次集中檢查,獎勤罰慵、獎優懲劣,從而調動積極性。通過健全和完善獎懲機制,形成有功即獎、聞過即罰、獎懲分明的制度執行氛圍,在學院樹立爭先創優、積極進取的工作新風。二是堅持群眾觀點,進一步強化服務意識。通過組織公益活動和拓展訓練,在班子成員以及學院機關工作人員中牢固樹立群眾觀念,不斷強化為人民服務的意識。每名領導班子成員年初要向黨委做出書面承諾,制訂服務群眾計劃,在年終時由黨委對踐諾情況進行檢查和評議。

  3.切實加強組織領導,促進反腐倡廉工作再上新臺階。進一步落實反腐倡廉工作責任制,履行好直接責任人的職責。學院“一把手”是反腐倡廉工作的直接責任人,要積極投入,統籌謀劃,組織協調,抓住重點,突破難點。要定期開展批評和自我批評,充分找出苗頭性傾向,將其解決在事前。黨委每個月至少要開一次專題組織生活會議,每次會議要確定一個議題,展開討論,力求解決班子成員的思想、工作和生活上存在的問題,挖掘和樹立新的先進典型,推動學院精神文明建設邁上新的臺階。

  加強黨風廉政建設是高校基層學院和諧發展的保證,是黨員領導干部全身心投入學院建設,促進教學、科研穩步提高的助推器。在學校黨委的領導下,計算機學院黨委將堅持“標本兼治,治本為主;綜合防治,預防為主”的原則,不斷加強反腐倡廉、黨風廉政建設。

  參考文獻:

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